Ton ado te parle de ChatGPT pour ses devoirs, ton collègue prof teste des outils d’IA pour corriger les copies, et toi, tu te demandes si c’est une révolution ou juste un nouveau gadget qui va rendre tout le monde paresseux. Spoiler : ça dépend comment on s’en sert. On va voir ensemble des pistes concrètes pour que l’IA devienne un vrai coup de pouce à l’école, sans remplacer le cerveau des élèves (ni celui des enseignants).
Le modèle SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition) aide à situer où l’IA se place dans ton cours. Exemple : remplacer un exercice de grammaire par une version générée par IA,…
